Bibliotekarki z ekologiczną wrażliwością – projekt Erasmus+ w naszej bibliotece

Joanna Piela i Sylwia Wierzbińska zainaugurowały mobilności rzeszowskich bibliotekarzy w ramach projektu „Biblioteka – dostępność, działanie, rozwój” realizowanego przez Wojewódzką i Miejską Bibliotekę Publiczną w Rzeszowie. Poniżej zamieszczamy relację z wyjazdu:

Aby podnieść swoje kompetencje w zakresie edukacji dorosłych wyjechałyśmy na tygodniowy kurs specjalistyczny do Sewilli, stolicy Andaluzji. Wraz z nauczycielami i edukatorami z Francji, Rumunii oraz Bułgarii analizowałyśmy zagadnienia dotyczące zrównoważonego rozwoju, „zielonych kompetencji” i nowoczesnych form edukacji dorosłych. Program łączył teorię z intensywną pracą warsztatową oraz przeglądem proekologicznych rozwiązań z całego świata. Poznałyśmy narzędzia do rozpoznawania fake newsów oraz greenwashingu, uczyłyśmy się empatycznego podejścia do odbiorców oraz przeszłyśmy przez pełen proces projektowy według metodologii Design Thinking. Ważnym elementem kursu była również praca nad realnymi wyzwaniami środowiskowymi oraz tworzenie scenariuszy przyszłości zgodnych z Celami Zrównoważonego Rozwoju 2030. 

Podczas wyjazdu nie zabrakło też wizyt studyjnych w instytucjach kultury. W Bibliotece Infanta Elena, położonej w stanowiącym „zielone płuca” miasta Parku Marii Luisy, rozmawiałyśmy z pracownikami o lokalnym czytelnictwie, aktualnych trendach bibliotecznych, metodach animacji dorosłych oraz rozwiązaniach wdrażanych w odpowiedzi na współczesne wyzwania ekologiczne. Podziwiałyśmy również architekturę samego budynku zaprojektowanego przez pracownię Cruz i Ortiz z myślą o niskim zużyciu energii i efektywnym wykorzystaniu światła dziennego. Szczególnie zainteresował nas projekt Bibliokepos realizowany w bibliotekach sieci miejskiej jako realne narzędzie adaptacji do zmian klimatu i budowania silnych więzi społecznych. Z jego założeniami zapoznałyśmy się w filiach Felipe González Márquez oraz Julia Uceda.

Czas po zajęciach przeznaczyłyśmy na odkrywanie kultury i tradycji stolicy Andaluzji, gdzie przenikają się wpływy arabskie, chrześcijańskie i żydowskie. Podążałyśmy szlakiem pisarzy z Generacji ‘27, zwiedziłyśmy Alcazar, Plac Hiszpański, katedrę i Giraldę, podziwiałyśmy ceramiczne detale obecne na każdym kroku. Odwiedziłyśmy Królewską Fabrykę Cygar (w której mieści się teraz uniwersytet) znaną z opery „Carmen” Georges’a Bizeta. Poszukując w tkance miejskiej proekologicznych rozwiązań, dotarłyśmy do Metropol Parasol zwanego również Setas, największej na świecie drewnianej konstrukcji, będącej ikoną Sewilli i symbolem zrównoważonej architektury. Odwiedziłyśmy także Fundację Mas, promującą rozwój poprzez edukację i działania społeczne.

Doświadczenia zdobyte podczas wyjazdu do Hiszpanii – szczególnie w obszarze ekologii, krytycznego myślenia i kreatywnego rozwiązywania problemów – wykorzystamy w naszych działaniach edukacyjnych. Wyjazd pozwolił nam również nawiązać wartościowe kontakty międzynarodowe, które staną się inspiracją do realizacji kolejnych projektów bibliotecznych.

Joanna Piela i Sylwia Wierzbińska

„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.”