Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w Rzeszowie

Warsztaty rozpoczęła Pani Halina Piotrowska, dyrektor WiMBP w Rzeszowie witając uczestników i wyrażając zadowolenie, iż tak liczna grupa bibliotekarzy z powiatu rzeszowskiego miała możliwość skorzystania z twórczych i rozwijających warsztatów. Zajęcia warsztatowe metodą pedagogiki zabawy poprowadziła dr Grażyna Sobieska - trener  Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów Klanza. Oddział Warszawski. W spotkaniu wzięło udział 24 bibliotekarzy z powiatu rzeszowskiego.

Zakres tematyczny warsztatów

„CZYM SKORUPKA ZA MŁODU NASIĄKNIE...”

1. Metody integracyjne w pracy z grupą

2. Zalety książek dla dzieci

3. Informacja o książkach-laureatkach nagród literackich

4. Strategia oswajania lęków dziecięcych poprzez zabawę

    i działania twórcze 

5. Teoretyczne podstawy aktywnej pracy z tekstem literackim;

    wykorzystanie pedagogiki zabawy, dramy i wybranych

    elementów treningu twórczości   

W zajęciach warsztatowych wykorzystano m. in. takie teksty jak:

•  Bajki Misia Uszatka Czesława Janczarskieg
• Bułeczka Jadwigi Korczakowskie
• Zasypianki za dwa złote Anny Onichimowskiej
• wiersze Doroty Gellner, Ewy Szelburg-Zarembiny

Wśród propozycji form pracy z najmłodszym użytkownikiem wykorzystano m in.

• rysunek /galeria obrazów sztuki współczesnej/
• taniec np. specnerin /angielski taniec kończący wiele działań/
• śpiew
• scenki teatralne
• tzw. zabawy paluszkowe
• zabawy z kolorową chustką Klanzy
•  wykonanie lalki przy użyciu drewnianej łyżki i materiałów krawieckich    

Celem zajęć warsztatowych było rozwinięcie wśród uczestników umiejętności

• nawiązania dobrego kontaktu podczas pracy z grupą dzieci i pomiędzy nimi z wykorzystaniem zabaw integracyjnych
• stworzenia dobrej atmosfery /życzliwości, otwartości, akceptacji i szacunku dla każdego uczestnika spotkania/
• ustalania zasad pracy w grupie i wprowadzania ich, po akceptacji przez wszystkich
•  celowego wykorzystania przestrzeni, zwracania uwagi na estetykę otoczenia
• tworzenia warunków do uczenia się przez działanie
• tworzenia warunków do uczenia się przez działanie, przeżywanie, odkrywanie
• animowania do rozwiązywania problemów z pomocą metod aktywizujących
• dbania o relaks, dobre samopoczucie uczestników i radosną atmosferę spotkań
• wykorzystania tańca w grupie, ruchu, muzyki, zaskakujących sytuacji do wzmacniania energii lub wyciszenia emocji
• dbania o przebieg procesu grupowego i stopniowanie emocji w każdym działaniu z wyraźnym początkiem i zakończeniem
• rzetelnego wykorzystania czasu przeznaczonego na spotkanie
• stosowania informacji zwrotnych /zwracania uwagi na znaczenie i umiejętność życzliwego przekazu własnych odczuć w danym czasie i miejscu, podkreślanie dobrych cech i wskazywanie słabych nie w formie krytyki, ale informacji o spostrzeżeniach przydatnych do refleksji o tym co warto zmienić/
• doceniania każdego włożonego trudu /nie zapominanie o podziękowaniach, sympatycznym wręczaniu dyplomów/
• wykorzystania różnych środków - prostych i łatwych do zdobycia a umożliwiających twórcze działanie

           Uczestnicy warsztatów bardzo chętnie i kreatywnie brali udział w zajęciach prowadzonych przez panią Grażynę Sobieską. Trenerowi i grupie udało się stworzyć miłą, ciepłą, serdeczną atmosferę, która sprzyjała wspólnym działaniom i integracji. Można powiedzieć, iż była to nauka poprzez zabawę,  dająca satysfakcję wszystkim biorącym udział w warsztatach.

           Reasumując bibliotekarze powiatu rzeszowskiego poznali wiele ciekawych, nowych form pracy do  zastosowania w zajęciach z najmłodszym użytkownikiem bibliotek z którym pracują na co dzień. Rozwinęli i ugruntowali swoje umiejętności w zakresie pedagogiki zabawy.

oprac. Lucyna Różnowicz - instruktor ds.

bibliotek samorzadowych powiatu rzeszowskiego